Kinh Nghiệm Ôn Thi

Ôn thế nào để làm bài thi hiệu quả?

Cập nhật 15/05/2013 - 08:19:53 AM (GMT+7)

Theo chuyên gia Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục Việt Nam, để đạt được điểm thi cao học sinh cần có phương pháp ôn luyện để phát triển kiến thức đã học.

Theo Thạc sỹ Vũ Đình Hùng, chuyên ngành quản trị tri thức, giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục Việt Nam, học tập là một quá trình tiếp Thu kiến thức mới vào bộ não. Việc thu vào này nhiều hay ít tùy thuộc vào khả năng nhận thức của mỗi người, nhưng kiến thức mới này chưa phải của bạn, nó chỉ thực sự là của bạn khi và chỉ khi các bạn tư duy, hệ thống phát triển thành kiến thức theo cách riêng của mình. Theo đó, đi thi là một quá trình Phát ra những kiến thức đã có của chúng ta và bị giới hạn trong khoảng thời gian nhất định. Vậy tại sao nhiều bạn tiếp thu kiến thức mới rất tốt mà đi thi vẫn không đạt kết quả cao... còn nhiều bạn tiếp thu “chậm” hơn lại có kết quả tốt hơn?

Học sinh ôn luyện tại Trung tâm.

Do vậy, với nguyên tắc Thu - Phát này phần nào các em đã hiểu... bởi vì chúng ta chỉ Thu vào bằng đi học hết thầy này cô khác, đọc hết sách này sách khác tức là chúng ta chỉ luyện Học mà không luyệnThi. Để luyện thi hiệu quả với số điểm cao các em cần phải có mục tiêu học tập cụ thể và một quá trình Rèn luyện thực sự nghiêm túc. Dành nhiều thời gian để giải bài tập (cả bài tập lý thuyết) làm càng nhiều càng tốt, lấy thú vui trong việc làm bài tập cũ bằng cách bấm thời gian càng nhanh càng tốt (nhớ luôn có Đồng Hồ vì đi thi là thi với nó. Chẳng có đề thi nào chúng ta không thể hoàn thành nếu không có đủ thời gian). Những bài tập mới phải làm thật nhiều để nó thành cũ... (trình bày nghiêm túc như khi làm đọc đề).

Thạc sỹ Vũ Đình Hùng cho rằng, quá trình luyện thi cần phải có phương pháp nếu không sẽ không những không đạt được hiệu quả cao mà đôi khi còn phản tác dụng. Do vậy, học sinh phải có kỹ năng làm bài thi. Thứ nhất, các em phải bám sát cấu trúc đề thi của bộ; phải giải tất cả các chuyên đề không bỏ sót phần nào cả; thứ hai là kỹ năng làm bài để phản xa nhanh với các dạng bài tập, các câu hỏi đánh lừa, các mẹo của đề, cách bấm máy tính, tra cứu và đặc biệt nắm thật chắc các kiến thức cơ bản để giảm thiểu những sai sót đáng tiếc, tăng tốc độ bấm máy tính chính xác; Thứ ba là thái độ học tập phải tích cực, có nhu cầu tiến bộ cao và mong muốn được thể hiện bản thân mình.